调查：近1/4学生未受学术伦理教育

学生团体EdYouth11日发布第5届108课纲观察报告，因应生成式AI进入校园，首度将学术伦理教育纳入调查，结果显示，近4分之1学生未接受学术伦理教育，近5成不了解教育部生成式AI使用规范。EdYouth建议，将学术伦理与AI伦理纳入核心内容，并提供教学示例及教师支持资源。

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